XIV Encontro Nacional de Usuários Dosvox

Oi pessoal.

Como vão vocês? Espero que estejam bem!

Então como eu havia comentado anteriormente, estou colocando aqui as novidades do Encontro Dosvox que rolou em Goiânia nos dias 11, 12 e 13 de novembro. Poucos são os adjetivos para falar do encontro: "bom, maravilhoso, show de bola, incrível" não são suficientes. Foram dias de um aprendizado enriquecedor ao lado de pessoas muito especiais.

Eu e minha amiga Lúcia Santana fomos para o Encontro Dosvox demonstrar o nosso jogo Futebol de Cinco criado no programa Jogavox. A oficina aconteceu na sexta-feira e foi realizada pelo meu colega também do PGTIAE Tiago Borges. O público conheceu a história do projeto Jogavox, a proposta pedagógica, os participantes do projeto e outras especificidades.

Eu falando do Futebol de Cinco na oficina Jogavox

Lu jogando com o público o Futebol de Cinco na oficina Jogavox

Que mais?

Foram somente três dias, mas aconteceu tanta coisa legal.

Ainda na sexta assisti a oficina para instalar e manter uma Web Rádio com o Goiano. Foi show saber como é o passo a passo para criar uma rádio na Internet.

No sábado tivemos a abertura oficial do evento e a apresentação cultural com grupos tradicionalistas do estado de Goiás com a viola caipira. O público, que em sua maioria era de Goiás curtiu muito a apresentação e cantou as músicas junto com os artistas.

Apresentação cultural

Ainda na manhã de sábado tivemos a palestra "Dosvox: novidades e perspectivas" com o professor Antônio Borges, Tiago Paixão Borges, Beatriz Bazzillo, Bernard Condorcet Porto, Neno Albernaz, Lidiane Figueiredo e o representante do Serpro. Nesta oportunidade o professor Antônio mostrou o Futebol de Cinco para um público maior que o presente na oficina Jogavox, e também para os ouvintes das rádios que faziam a transmissão do Encontro Dosvox. Foi um momento emocionante, pois estava presenciando um trabalho feito com tanto carinho sendo reconhecido. É... a lágrima escorreu rsrs.

Público do Encontro Dosvox assistindo a palestra 

À tarde tivemos uma mesa intitulada: "Tecnologia, Trabalho e Cidadania". Depois foram demonstrados alguns protótipos de novos sistemas em "Projetos de Acessibilidade Multiplataforma para Deficientes Visuais no Serpro". O sábado encerrou-se com duas palestras muito interessantes, a primeira delas "Dosvox na atividade do ensino avançado de Matemática" ministrada por Luiz César Martini e Paul Herman Mejia Campoverde, ambos da Unicamp que apresentaram a calculadora financeira FINANVOX. E a segunda palestra "Soluções de acessibilidade do Bradesco" ministrada por Viviane Ferreira apresentou soluções que auxiliam a vida dos correntistas deficientes visuais.

Eu com o cão guia Eros

No domingo e último dia do Encontro Dosvox tivemos pela manhã uma mesa intitulada "Uso do Dosvox no ensino fundamental e médio", uma palestra chamada "Gerenciando um Telecentro com Linux/Orca, NVDA e Dosvox" e outra mesa com o nome de "Programação e análise de sistemas: novas ferramentas e perspectivas profissionais para o deficiente visual". À tarde tivemos três painéis de projetos super interessantes ("Aplicação do Jogavox no ambiente escolar", "Implementação do Dosvox no Linux Educacional 3.0 nos Laboratórios do Proinfo" e "Projeto de inclusão dos alunos com deficiência visual na Universidade"). Por causa do voo de volta para o Rio perdi a palestra sobre "Audiodescrição virtual" e o encerramento do encontro.

Bem, não posso terminar este post sem dizer o quanto participar deste encontro foi significativo para mim. Como eu disse anteriormente foram dias de um aprendizado enriquecedor ao lado de pessoas muito especiais.

O XIV Encontro Nacional de Usuários Dosvox foi maravilhoso e dou meus parabéns a Comissão organizadora pelo belíssimo evento que realizou, principalmente a simpaticíssima Eliana Addad. Parabéns a Associação de Deficientes Visuais do Estado de Goiás (ADVEG).

Agora me despeço com o coração apertado com saudades do encontro em Goiânia que se foi, mas feliz por rever todos em 2012 aqui no Rio.

Até...

XIV Encontro Nacional de Usuários Dosvox

Oi pessoal.

Quanto tempo hein... rsrs

Continuando a divulgação de eventos que estão acontecendo por aí, vou falar neste post de um deles muito bacana para quem se interessa por tecnologia assistiva e educação inclusiva. Estou falando do XIV Encontro Nacional de Usuários Dosvox. 

Página do encontro

Você não sabe o que é Dosvox?

DOSVOX é um programa que foi criado pelo professor Antonio Borges no Instituto Tércio Pacitti de Aplicações Computacionais (iNCE) da UFRJ para tornar acessível a utilização do computador por cegos e pessoas com baixa visão. Ele caracteriza-se por possuir um sintetizador de voz que auxilia os deficientes visuais a usar editores de textos, correio eletrônico, jogos e até bate-papo. Para saber mais sobre o Dosvox clique aqui e conheça este e outros projetos de acessibilidade criados pelo professor Antonio Borges.

Página inicial do Dosvox

O Encontro Dosvox é um evento que além de integrar os usuários do programa das diversas regiões do país, apresenta novas versões e atualizações, assim como relatos de experiência do uso do Dosvox e painéis de projetos com a temática sobre tecnologias assistivas para deficientes visuais e outros assuntos correlatos. 

Este ano o Encontro Dosvox será sediado na cidade de Goiânia e organizado pela Associação dos Deficientes Visuais do Estado de Goiás (ADVEG). Vá ao site e saiba mais informações sobre a inscrição, programação,  hospedagem e transporte.

Data: 11, 12, 13 de novembro de 2011

Local: Hotel Kananxuê

Endereço: Rua 28, nº 27 - Centro - Goiânia

Em breve vou postar notícias e fotos do XIV Encontro Dosvox em Goiânia. Eu e minha amiga do #pgtiae2010 Lúcia Santana vamos apresentar o Futebol de Cinco, um jogo acessível para cegos e pessoas com baixa visão que criamos na disciplina de Educação Inclusiva com Tecnologia ministrada pelo então professor Antonio Borges. Vamos falar sobre a criação do Futebol de Cinco na Oficina Jogavox com o nosso colega Tiago Borges.

Goiânia aí vamos nós!

Arrivederci!

1º Seminário PGTIAE: Tecnologias Educacionais Aplicadas

Oi pessoal.

Tudo bem com vocês?

Bem... neste post não vou analisar nenhuma ferramenta livre como tenho feito ultimamente porque vou falar de um evento particularmente muito especial para mim. Estou aqui para divulgar um evento muito bacana ao qual eu faço parte, estou falando do 1º Seminário PGTIAE: Tecnologias Educacionais Aplicadas. 

#pgtiae2010

#SeminárioPGTIAE2010

#1seminariopgtiae

O seminário foi idealizado pelos alunos do curso de Pós-graduação de Tecnologias da Informação Aplicadas a Educação (pgtiae2010) do iNCE/UFRJ. Vamos apresentar alguns estudos, relatos de experiências e trabalhos realizados na disciplina de Software Livre em Ambientes de Ensino-Aprendizagem ministrada pela professora Lucimere Ricas (@luricas).

As inscrições são gratuitas, vá ao site do seminário e garanta já a sua vaga. Os participantes ganharão certificados de participação.

A palestra de abertura será ministrada pelo professor Gil Giardelli (@gilgiardelli). Entre os outros temas falaremos de ambientes pessoais de aprendizagem, softwares livres no ensino acadêmico e corporativo, computações nas nuvens e outros... Se eu fosse você não perderia essa oportunidade!

Data: 18/11/2011, sexta-feira
Horário: 12:00 às 17:00
Local: Anfiteatro Maria Irene situado no Instituto Tércio Pacitti de Aplicações Computacionais (iNCE). 
Endereço: Avenida Athos da Silveira Ramos, 274 - Edifício do Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza (CCMN) - Cidade Universitária.

Folder do evento

Teremos o prazer de lhe recepcionar.

Alors là!

Tríade: software livre para a disciplina de História

Olá!

E aí, tudo certinho com vocês?

Espero que estejam gostando dos relatos de experiência feitos por mim e pelos meus colegas da Pós-graduação de Tecnologias da Informação Aplicadas a Educação (#pgtiae2010) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Conhecer novas ferramentas e contar um pouco dessa experiência para vocês é compartilhar uma vivência. Queremos mostrar softwares que tenham uma proposta bacana e principalmente que possam ser utilizados em sala de aula com custo zero. Isso não é ótimo?!

Bem, hoje vou relatar para vocês a experiência que eu e minha amiga Lúcia Santana tivemos com um jogo que foi desenvolvido para ser utilizado na disciplina de História. Nesta rodada de experiências, nossa professora Lucimere Ricas (@luricas) propôs que analisássemos ferramentas para disciplinas específicas como Português, Matemática, Física, Química, Geografia e História. Vamos começar?

Então quero lhe apresentar o....

Tríade: liberdade, iIgualdade e fraternidade

O Tríade é um jogo eletrônico educativo, desenvolvido pelo grupo de pesquisa Comunidades Virtuais da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) cuja temática é a história da Revolução Francesa entre os anos de 1774 e 1793. O jogo é financiado pela FINEP e é totalmente gratuito.

Tela inicial do Tríade

O Tríade tem o papel de ser o mediador entre o conteúdo trabalhado em sala de aula e a vivência do ambiente do jogo pelos alunos.

Os criadores do Tríade dizem que: “... o jogo possibilita um maior contato do jogador com a realidade social da época, possibilitando a construção de conhecimento em um espaço de aprendizagem diferente: o jogo”.

O Tríade tem ótimos personagens, cenários bem desenhados e uma trilha sonora apropriada para um jogo que se passa no século XVIII, logo sua qualidade impressiona.

Um ponto importante de se mencionar é que o Tríade roda tanto no Windows quanto no Linux. Na página da Internet existe um link para download conforme o sistema operacional do seu computador. Achamos super válido a existência de dois arquivos que podem ser baixados com o jogo. O primeiro deles é um roteiro com todos os atos do jogo e o segundo são as orientações pedagógicas que os professores podem utilizar para planejar suas atividades com o Tríade em sala de aula. 

Roteiro

Orientações pedagógicas

Para concluir a instalação do jogo você terá que aguardar algumas horas, pois ele é relativamente muito pesado com o tamanho de 233 MB. Para instalar o Tríade, é necessário que o computador tenha configurações mínimas de memória RAM, placa de vídeo e de espaço disponível no disco rígido. Dependendo do tempo de uso das máquinas do laboratório de informática, isso pode ser um ponto negativo já que a obsolescência dos computadores pode comprometer a utilização do jogo.

O Tríade é fascinante, pois atende ao objetivo de facilitar o aprendizado de fatos históricos através do uso de jogos eletrônicos. Poder “conhecer” e “conversar” com Rousseau e Voltaire é sem dúvida bem mais atrativo para os alunos da disciplina de História.

Lembrando que o jogo deve ser um complemento do que é dito em sala de aula, ou seja, o Tríade deve ser utilizado pelos professores sempre aliado a uma proposta pedagógica.

Uma ferramenta similar ao Tríade é a Revolta da Cabanagem. Este é um jogo desenvolvido pelo LaRV - Laboratório de Realidade Virtual da Faculdade de Engenharia de Computação da Universidade Federal do Pará. Sua temática é o movimento Cabano ocorrido no Pará no século XIX.

Espero que tenham curtido.

Ah!... compartilhe este post e comente se possível. Críticas e sugestões devem ser ditas. Sou uma blogueira sensível, mas a opinião de vocês conta bastante rsrs.

Nos vemos em breve... au revoir. 

Pearltress: ferramenta da web 2.0

Olá pessoas!

Tudo bem com vocês?

Depois de uma pequena parada nas postagens aqui no blog, estou de volta para continuar com a análise das ferramentas da web 2.0. Hoje vou falar do Pearltress, uma ferramenta para organizar, descobrir e compartilhar páginas e links da Internet. Esta ferramenta foi analisada pelos meus colegas do #pgtiae2010 Antonio Cordeiro e Marcelo Massao. O relato de experiência deles com a ferramenta se encontra abaixo e em seus respectivos blogs no ambiente de aprendizagem informal Elgg.

O Pearltress trata-se de um depósito virtual para aqueles sites que consideramos importantes. Cada pearl (pérola) criada corresponde a um determinado assunto que será interligado formando assim uma espécie de árvore (origem do nome pearltrees). Além do mais podemos compartilhar as nossas “árvores de interesse” com outros usuários formando assim outra grande rede social, porém não voltada para relações pessoais, mas para o compartilhamento de assuntos (interesses) em comum. Na verdade o Pearltrees pode funcionar essencialmente como um grande organizador de links.

Página inicial do Pearltrees

Podemos utilizar o Pearltrees na elaboração de uma monografia, dissertação ou tese com o objetivo de organizar as centenas de sites que visitamos, separando as melhores referências. Com o auxílio do Pearltrees podemos ir registrando todas as páginas que consideramos relevantes para a nossa pesquisa e ainda teremos a oportunidade de nos relacionármos com outras pessoas que também estejam na mesma linha de estudo. Outro caso de uso do Pearltrees pode ser para deixar a mostra um catálogo virtual de serviços. Por exemplo, um webdesigner pode criar uma árvore somente com seus trabalhos e referências profissionais.

Uma característica do Pearltrees é o seu visual agradável e de fácil manuseio. Para começar a utilizar a ferramenta só é necessário um cadastro simples e “perder” uns cinco minutos depois do primeiro acesso para assistir uma pequena apresentação de como funciona a ferramenta.

Pearltrees da Tati

Um ponto positivo é que a informação pode ser trabalhada de forma visual e um ponto negativo é que por não ser uma ferramenta linear o primeiro contato pode causar um impacto na sua usabilidade.

O Pearltrees utiliza o conceito do mapeamento cognitivo. A partir de um nó (link) são criadas trilhas de conhecimento.

(texto de Antonio Cordeiro e Marcelo Massao com adaptações)

Abaixo temos o vídeo "Como usar o Pearltrees"

Espero que tenham gostado. Eu confesso que tive certa dificuldade assim que comecei a explorar o Pearltrees. Acredito que vocês irão utilizar e gostar desta ferramenta, assim como eu. Então fica aqui uma dica super bacana que vale a pena ser conferida.

Vou ficando por aqui... nos vemos em breve.

Até...

ToonDoo: ferramenta da web 2.0

Oi pessoal.

Tudo bem com vocês?

Então, dando continuidade a análise das ferramentas web 2.0 vou neste post falar sobre o ToonDoo. Quem gosta de desenhos, gibis e tirinhas vai curtir esta dica.

Minhas colegas do #pgtiae2010 Fabiana Lima e Raquel Carvalho utilizaram o ToonDoo e a experiência delas com esta ferramenta virou um post em seus respectivos blogs. Vou utilizar o relato delas aqui com algumas adaptações.

O ToonDoo é uma ferramenta on line da web 2.0 que permite o desenvolvimento de HQ´s, tirinhas, cartoons, avatares e livros. A elaboração de um HQ utilizando ferramentas disponíveis pela web 2.0 como o ToonDoo nos permite utilizar layouts disponibilizados pelo próprio programa, inserir cenários, manipular imagens da internet, ou desenhadas por nós mesmos na ferramenta e até fazer upload da arte final em blogs, sites, redes sociais podendo também enviar por e-mail. O ToonDoo é uma ferramenta que pode ser utilizada pelo público infantil, jovem e até por adultos.

Os HQ´s e os livros são meios extremamente flexíveis e podem gerar excelentes trabalhos com artes, música, contos, peças teatrais e até mesmo serem publicados em diferentes suportes, tanto o impresso quanto o digital.

Com relação a proposta pedagógica o professor pode utilizar o ToonDoo com seus alunos de forma colaborativa, sendo assim numa abordagem construtivista. 

O ToonDoo possui excelente interface, com imagens de qualidade proporcionando trabalhos com efeito profissional. O acesso a tela de criação é feito de forma bem simples, basta criar uma conta com e-mail e senha. 

Devido ao seu repositório de imagens e a possibilidade de criar personagens, podemos trabalhar com diversos gêneros do humor ao terror.

Pontos positivos

•Compartilhar o material produzido em blogs, sites e redes sociais

•Estimula a criatividade

•Ferramenta democrática

•Possui interface de excelência, com ótima comunicação visual.

Pontos negativos

•Durante o processo de edição o programa algumas vezes travou impedindo a criação do cartoon.

(texto de Fabiana Lima e Raquel Carvalho com adaptações)

Abaixo temos o quadrinho que a Raquel fez na ferramenta.

Bem... espero que tenham gostado do post. 

O ToonDoo tem um mundo de possibilidades, escolha um deles e desbanque Maurício de Sousa e Ziraldo (risos).

Até a próxima!

Prezi: ferramenta da web 2.0

Olá pessoal.

Como vocês estão?

Então, novamente dando continuidade a análise das ferramentas web 2.0 vou neste post falar do Prezi. Já o conhecem? Não? Eu me amarrei nele quando fomos apresentados rsrs.

Meus colegas do #pgtiae2010 Helez Merlin e Rodolfo Paolucci utilizaram o Prezi e a experiência deles com esta ferramenta virou um post em seus respectivos blogs. Vou utilizar o relato deles aqui com algumas adaptações.

O Prezi é uma ferramenta para criação de apresentações inovadoras tendo como principal atrativo permitir que o usuário exponha suas ideias em um lugar e perceba a relação entre elas, auxiliando na conexão entre o criador e seu público alvo (Prezi, 2011). Contrapondo-se as apresentações de slides tradicionais onde a sequência dos conteúdos é destacada, a ferramenta propõe que as inserções de materiais como textos, imagens, vídeos, links, desenhos, formas pré-definidas e outros recursos aconteçam em um espaço que pode ser entendido como uma grande mesa receptora de ideias.

As apresentações baseiam-se no conceito de zoom, a aproximação para visualização de detalhes e o afastamento buscando uma visão panorâmica da produção.

O Prezi está disponível na web e para sua utilização, faz-se necessário o acesso à Internet e o uso de um navegador, para a versão gratuita. Os arquivos ficam armazenados em sua conta e podem ser baixados para reprodução em formato flash. Com ótima usabilidade, os usuários podem criar apresentações interessantes em pouco tempo. Os elementos podem ser movidos, redimensionados e rotacionados por um recurso disponível a partir de um clique. Há um painel no canto superior esquerdo contendo os recursos e os modos de visualização da apresentação. A própria equipe disponibiliza manuais e tutorias para quem tem interesse nesta nova forma de fazer apresentações. Os manuais e tutoriais estão disponíveis aqui .

A primeira vantagem que pode ser citada é que não existe a necessidade da instalação de um pacote de programas localmente, podendo ser acessado de qualquer lugar e a qualquer momento. Outro interessante ponto é a possibilidade de trabalhos colaborativos onde as pessoas podem dedicar-se a mesma apresentação, promovendo aprendizagem através do compartilhamento de conteúdos. As apresentações podem ser visualizadas em conjunto a partir do compartilhamento do seu link. Também existem meios de compartilhamento através das principais redes sociais. Além da quebra da linearidade do Prezi a ferramenta explora o uso de apresentações no formato de Mapas Conceituais.

Uma desvantagem é a necessidade de conexão com a Internet, o que pode ser resolvido com a versão desktop mas essa já apresenta um ponto negativo: é uma versão paga! Num primeiro momento o usuário fica perdido, pois é uma forma diferente de elaborar uma apresentação principalmente para os que estão acostumados com a linearidade de ferramentas como Power Point e Impress. Mas com os tutorias disponíveis pela própria empresa, qualquer pessoa pode começar a elaborar apresentações simples que provavelmente evoluirão com a utilização da ferramenta. O Prezi possui uma versão para teste off line de 30 dias. 
Embora esta ferramenta seja paga existe uma possibilidade chamada ProEdu, que é uma licença para educadores.

(texto de Helez Merlin e Rodolfo Paolucci com adaptações)

Abaixo temos o vídeo "O que é Prezi?"

Espero que tenham gostado desta ferramenta! O Prezi é realmente uma evolução das apresentações. Confiram.
Nos vemos em breve... até!